W roku szkolnym 2009 - 2010, realizowany był w naszej placówce po raz drugi program przedszkolnej edukacji antynikotynowej pt. "Czyste powietrze wokół nas". Celem było ukazanie, iż najbliższe środowisko pełni ogromną rolę w kształtowaniu postaw wobec palenia tytoniu. Dzieci w wieku przedszkolnym wynoszą wzorce z domu, także w odniesieniu do nałogu palenia, a poprzez "formowanie norm i wartości" mogą kreować postawy i zachowania z tym związane. Palenie papierosów staje się w tym wypadku czymś naturalnym i "dobrym". Badania dowodzą, że bardzo ważne jest zachowanie rodziców w pierwszych pięciu latach życia dziecka - jeśli matka w tym okresie pali, dziecko przyswaja sobie jej zachowania jako nieodłączny czynnik - element swoich późniejszych zachowań  (S. Wijakowski "Palenie tytoniu wśród rodziców, rodziców kształtowanie postaw wobec palenia u dzieci". Wychowanie w przedszkolu, 1990, nr 3, s.140).
Walce z biernym paleniem nie sprzyjają niekorzystne wzorce zachowań społecznych i zdrowotnych. Bierne palenie nie jest jeszcze postrzegane w kategoriach szkodliwych oddziaływań na organizm ludzki, a palenie w obecności dzieci jest ciągle społecznie aprobowane. Dorośli nie zdają sobie sprawy z tego, jakie to pociąga za sobą konsekwencje.
Dla dziecka w wieku przedszkolnym, bierne palenie oznacza m.in.:

• zwiększoną częstość występowania przewlekłego zapalenia ucha środkowego,
• zwiększoną konieczność interwencji chirurgicznej w przebiegu zapalenia ucha środkowego,
• zaburzenia rozwoju psychoruchowego,
• zaburzenia zachowania dziecka,
• zmniejszoną gotowość szkolną,
• mniejszą odporność na infekcje.

Program edukacji antynikotynowej dla dzieci przedszkolnych, jest przeznaczony dla najstarszej grupy wiekowej - dzieci 5 i 6 - letnich. Umożliwia on wykształcenie u przedszkolaków świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, gdy inne osoby palą przy nich papierosy. Celem programu jest również wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy.
Jednym z głównych założeń Narodowego Programu Zdrowia jest zmniejszenie rozpowszechniania palenia tytoniu. Szczególny nacisk położony jest na zapobieganie palenia wśród dzieci i młodzieży. Tak więc niepodejmowanie palenia w wieku rozwojowym jest nieodzownym warunkiem skuteczności przeciwdziałania epidemii chorób odtytoniowych, a edukacja antytytoniowa staje się niezbędnym elementem wychowania zdrowotnego, od najmłodszych lat zważywszy na szczególnie niekorzystne zjawisko biernego palenia.
W przebiegu przedszkolnych zajęć warsztatowych wykorzystano przede wszystkim metody aktywizujące, których istotą jest umożliwienie dzieciom zaangażowania wszystkich zmysłów i podjęcia różnych form aktywności w procesie zdobywania informacji i kształtowania umiejętności. Tematami przeprowadzonych zajęć były:

• Wycieczka z ukierunkowaniem uwagi dzieci na źródła i rodzaje dymu,
• "Co i dlaczego dymi?" - zwiększenie wiedzy dziecka w zakresie określania różnych rodzajów dymów i ich przyczyn wydobywania się,
• "Jak się czuję, kiedy dymi papieros?" - zwiększenie wiedzy dotyczącej szkodliwości dymu papierosowego,
• "Co się dzieje, gdy ludzie palą papierosy?" - zwiększenie wiedzy u dziecka na temat skutków palenia papierosów,
• "Jak unikać dymu papierosowego?" - wzrost kompetencji wiedzy w zakresie umiejętności zachowania się, gdy znajdują się w zadymionych pomieszczeniach.

Oprócz zajęć w naszym przedszkolu przeprowadzono również konkurs plastyczny dla dzieci i rodziców pt. "Uwolnijmy nasze dzieci od dymu tytoniowego". Celem konkursu było zintegrowanie środowisk rodzinnych dzieci poprzez wspólne wykonywanie prac oraz walka z biernym paleniem ołówkiem, kredką i farbą.